Вітаю Вас Гість | Реєстрація | Вхід
Категорії розділу
Останні новини / Події
Актуально / Офіційно

Закладки

Міні-чат

Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Головна » 2014 » Жовтень » 7 » Педагогічні спроби ліцеїстів
11:48
Педагогічні спроби ліцеїстів

2 жовтня у рамках педагогічного тижня ліцею зусиллями Дитячої психологічної служби ліцею була проведена інтерактивна зустріч "Педагогічна студія". Вона зібрала у тісному колі тих ліцеїстів другого курсу, котрі в день самоврядування вирішили спробувати себе в ролі вчителів. Другокурсники з радістю ділилися своїми враженнями, переживаннями, здобутками.

"Дуже насичений день. Багато яскравих та незабутніх вражень. Море спілкування з І курсом. Але все ж, бути вчителем - дуже важка праця", - говорить нам ліцеїстка ІІ природничого Яна Федорок.

"Я провів урок історії та права. Було класно. Задумався над професією вчителя",– додає однокласник Яни Микола Різун.

"Я проводила сьогодні всесвітню історію. Дуже важка праця. Втомилася. На уроці ми читали лекцію та ділилися досвідом. Вчителем бути не хочу", - Юлія Ващенок, учениця ІІ курсу гуманітарного профілю.

Зусилля майбутніх педагогів не були марними й отримали високу оцінку нашого І курсу.

"Дуже сподобалось, тому що учителями були однолітки. Це цікаво та весело".

"Гарно, зрозуміло. Головне, що поганих оцінок немає".

"Сподобалась всесвітня історія. Весела та цікава".

Зустріч ліцеїстів у педагогічний студії розпочалася із висвітлення тем, що є актуальними для професії вчителя. На думку учнів, зміст цієї професії полягає у тому, щоб передавати знання, не втрачаючи при цьому людяність та любов до дітей.

"Учитель повинен бути як лікар" - цитата великих ЧОПЛиків.

Найважливішими для вчителя, на думку тих же геніїв, повинні бути:

- вміння працювати з аудиторією;
- лідерські якості;
- терпіння;
- стійкість;
- взаєморозуміння;
- закоханість у свою справу;
- досконале знання матеріалу.

Звісно, не залишилось поза увагою питання низької популярності педагогічної професії. Роздумуючи над цим, ліцеїстів знайшли своє пояснення даної проблеми:

- низька заробітна плата;
- нервова робота;
- невдячний та часом марний труд.

Підсумовуючи усі "За" і "Проти" вчителювання, ми дійшли висновку, що ідеальний учитель повинен бути:

- розумний;
- мати гарну дикцію;
- любити свій предмет;
- щирий;
- терплячий;
- талановитий;
- відкритий до спілкування з дітьми.

Сподіваємося, що ці корисні поради будуть потрібні нашим майбутнім педагогам задля освітньої діяльності на теренах Чернігівщини. Адже ви - майбутнє нашої країни.


Ксенія Єрофеєва, "ШТРИХ" – ДПС.
Категорія: Останні новини / Події | Переглядів: 322 | Додав: tkachenko | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
avatar
Соціальна реклама

Пошук

+

Хмарка теґів

Друзі сайту

Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 865